A quién va dirigido:

Directores de recursos humanos, responsables de formación y docentes interesados en la evaluación de la formación.

Objetivo:

Aprender a elaborar pruebas de evaluación de aprendizaje para verificar niveles de cualificación alcanzados y el proceso de aprendizaje en función de su diseño, la implementación y los resultados obtenidos, aplicando las técnicas e instrumentos apropiados.

Contenidos:

 1. La evaluación en el proceso de la formación

 2. Tipos de evaluación

 3. Características técnicas

  • Fiabilidad
  • Validez
  • Clasificación de las técnicas e instrumentos
  • Tabla de especificaciones

 4. Instrumentos para la evaluación de:

  • Conocimientos
  • Habilidades
  •  Actitudes

 5. La evaluación de competencias en los Certificados de Profesionalidad 

 6. La valoración global de resultados

  • Evaluación de las acciones y el proceso de formación
  • Cálculo del ROI, o retorno de la inversión
  • La memoria final

 Duración: 40 horas