A quién va dirigido:

Personas que quieran desarrollar competencias como docentes. Formadores y formadoras  con experiencia que deseen mejorar y potenciar sus destrezas docentes transmitiendo conocimiento de una forma más eficaz y efectiva, y mejorando su interacción con el alumnado.

Objetivo:

Lograr la capacitación teórico-práctica en la aplicación de métodos y técnicas pedagógicas que permitan programar, implementar y evaluar acciones formativas.

 Contenidos:

 1.   La programación de la acción de formación

  • Fundamentos de la programación
  • Elementos
  • Caso práctico

 2.- El docente y el alumnado

  • El aprendizaje en personas adultas.
  • Autoconocimiento del propio formador y habilidades a potenciar
  • Los grupos

 3.- Metodología y técnicas didácticas.

  • Los métodos más utilizados. Ventajas y desventajas
  • Técnicas grupales para la formación.
  • Elección de la estrategia metodológica
  • Aplicación práctica de métodos y técnicas motivando al alumnado

 4. La evaluación en el proceso de la formación

  • Tipos de evaluación
  • Características técnicas: fiabilidad y validez.Tabla de especificaciones
  • Instrumentos para la evaluación
  • La evaluación de competencias en los Certificados de Profesionalidad 
  • La valoración global de resultados

Duración: 100 horas